Avance 29/03

Hicimos un recorrido en base a la lógica del juego del McDonald:

_Compacto

_Que se asciende, se recorre y se desciende (en ese orden)

_La existencia de múltiples recorridos "falsos" donde realmente solo uno llega hasta la salida.

Rango de edad: 4 - 10 años

Se genera un recorrido que lleva a un espacio-remate. La intención es potenciar esa búsqueda y la exploración que tiene el juego del McDonald, en base a prueba y error, hasta llegar al final.

Tiene el objetivo de llegar un punto final menos comprimido, donde se pueda descansar, formado por los recorridos que llevan a éste.

En base a las posturas corporales de los niños, los módulos tomarán distintas formas que se adecuarán al cuerpo, no siendo necesariamente todo el recorrido ortogonal, existiendo rampas, desniveles o caminos inclinados.

Aprovechar los espacios que forman los módulos para así generar el mobiliario base del espacio final.